Respuesta s de "LA INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL PEA"

RESPUESTAS :



1-

2-Es muy importante el modelo o proyecto pedagógico, ya que sirve como instructor para el alumno, ya que si el no esta, el alumno desviar su atención a otras cosas más irrelevantes o que no tengan nada que ver con el tema a tratar, o bien, puede que el alumno haga su tarea, puede haber buscado pero si no existe alguien que lo este reforzando y organizando sus ideas, el alumno tendra que tener por seguro que tal vez todo el tiempo que implico su busqueda fue solo una perdida de tiempo.
El Modelo transmisivo: El niño no sabe y va a la escuela pra aprender, ademas el profesor esta para enseñar y por lo tanto enseña a los alumnos que no saben, por otro lado la inteligencia es como un espacio vacio el cual hay que llenarlo.
EL Modelo constructivo: El niño sabe y va la escuela para organizar, reflexionar, desarrollar, profundizar etc, sus conocimientos; el profesor aquí trata de que todos sus alumnos alcansen niveles elevados con la participacion y cooperacion de todos, aquí ademas la inteligencia es un todo el cual se va modificando, enrriquesiendo por medioo de reestructuración.

3- Se le denomina así porque el en uno de loos vertices corresponde al alumno , el otro al docente, el y el otro al contenido. Hay que tener en cuenta que aquí el principal responsable del aprendizaje del alumno es el mismo ya que nadie puede aprender por el, el es el que decide si se educa o no, el profesor solo sirve como mediador entre el alumno y los contenidos, facilitandocelos, ayudando, guiandoy orientando al niño para que aprenda.

4-La principal razon son las relaciones entre alumnos ya que este es un factor importante, porque quí se le toma más relevancia , además habla de que la actgividad del profesor cambia o se modifica cuando se encuentra con un solo alumno que cuando se prepara para ejercer su docensia con más de un alumno, además realsa la actividad del profesor poniendolo en la "altura", adémas el hecho de que se encuentre dentro de un marco concreto realsa la influencia del contexto, de la organización y de las condiciones de la enseñanza.

5- En mi practica si vi las TICS, incluidas en el proceso de enseñanza de los niños, yo estaba en el nivel "Transición mayor" y todos los días martes y jueves los niños tenian clases de computación en las cuales la Tia seguia con lo que les estaba enseñando en el aula pero por medio de los computadores y de softwares educativos, por ejemplo si ella se encontraba en matematicas paando los conjuntos por ejemplo se dedicaba a buscar programas o bien ella creaba fichas en las cuales los niños podiuan practicar lo que son los conjuntos. Además de la tia tenian una profesora de computación la cual estaba para ayudarlos con cualquier duda que tubiecen con respecto al ordenador.

6- Puede ser por medio el examenes o evaluaciones que correspondan a lo aprendido, esto le dara a conocer a la profera quienes son los que se encuentran con mayores diuficultades frente a lo que se esta aprendiendo. Así la mastrea podrá hacer un seguimiento y orientar, guiar al alumno para que el pueda seguir el ritmo del curso, pero lo principal es hacer constante seguimiento y ponerle enfasis en los problemas del niño pero sin atosigarlo ni haciendoselo demostrar delante los otros alumnos.

7-

8- Me identifico con el primer principio, el de Principio multimedia y el quinto el Principio de modalidad, ya que yo soy de las personas que me aburre la rutina y el hecho de que tengan solo palabras, me aburre lo cual me hace perder la concentracion en el tema , por tanto me hace preocupar de otras cosas y no tomar el real interes que se merece la clase y si hay alguien que se encuentre narrandome lo que estoy leyendo y viendo es mucho mejor ya que si me llego a equivocar en algo lo entendere como correponde no como yo quiero leerlo o entenderlo.

9- Opino que tiene toda la razon ya que los niños ya nada lo aprenden, sino que todo lo hacen de forma COPIAR, GUARDAR, Y PEGAR lo cual hace que el niño no lea ya que esta claro que todo lo que sale en el computador esta bueno, esto forma a un niño conformista, mediocre, con poca imaginación, el cual no sabe cuando y cuanto estudiar ya que todo se le da en resultados, yo opino que esto más a ya de culpar a los niños es culpar a los profesores porque yo por ejemplo como educadora me gustaria que los alumnos si bien busquen en INTERNET que usen las TICS, pero que escriban los informes a mano con tal de que el niño al traspasar la informacion se quede grabada en su retina y no lo olvide en menos de 2 segundos.

10- Formas de que el maestro pueda utilizar las TICS pero sin que el niño se acostumbre al COPIAR,GUARDAR,PEGAR, formas de como el maestro puede evaluar trabajos, informes. Además tambien hablar de los riesgos que se corre cuando los alumnos visitan paginas indebidas.

El grooming un riesgo social

"Grooming acoso sexual a menores a través de Internet"







Carrera:Educacion Parvularia
Nombre: Rachel Pizarro Lazacano



Respuesta 1 Bueno en lo personal, tengo más de un punto que tocar, por ejemplo que pasa con el gobierno, o que pasa con las leyes más bien dicho, este ya no es un caso aislado el cual no se le pueda tomar la importancia que se debiera, tanto es la tramitación del problema como proyecto de ley, que creo que no alcanza a divisar la magnitud del problema y yo me digo... -¿realmente que están esperando?, -¿esperan más abusos?,¿ más mentes corrompidas por enfermos maniáticos de la red?.
Abramos los ojos,mientras nos sentamos a esperar respuestas, nuestros hijos están a la deriva, expuestos a mentes enfermas esperando a sus presas.

Por otro lado si bien esto se trata de mentes enfermas que corrompen a niños, en lo personal encuentro que, esto no pasa solo por un tema de acosador v/s víctima, sino que además pasa por un hecho de exceso de confianza con descosidos, a que quiero llegar con esto, que si bien, el niño afectado es engañado por una mente enferma, los niños de hoy no deberían utilizar la red como un medio para exibirce y abrirce a personas desconocidas, ni su cuerpo,
y mucho menos mostrar sus genitales, creo que esto además pasa por un tema de exibicionismo, si bien no estoy en contra de los fotologs, y diferentes espacios en la red para mostrar fotos, encuentro que esto se mal interpreto en un momento dado, y creó en jovencit@s personas más osados, indiferentes con la sociedad tratando de romper todos los esquemas establecidos sin considerar que esto lo están viendo más de una mente perversa y sin querer están provocando sus a posibles victimarios.
Por lo tanto, en síntesis, creo que es nuestra principal misión tratar de abordar de una u otra forma el tema del exeseso de confianza en la red, enseñar a nuestros parvulos, que van a ser el futuro de nuestra sociedad, a no caer en estos juegos de la mala utilización de las tecnologías.





Respuesta 2 En Transición mayor, en el ultimo nivel, hacer en un semestre las clases de computación con los padres, esta clase se realizara una vez al mes, la idea es, compartir con los padres intereses de la Internet y promover la confianza con sus hijos , así mismo, yo, como educadora, les preparo a los apoderados una plantilla de como abordar estos temas con sus hijos para que durante todo el semestre, las veces que asistan a esta clase se pueda promover principalmente la confianza entre padres e hijos. Pero la idea principal es que los padres sepan como reconoser a un niño que tiene estas condiciones.







Respuesta 3 El primero presentado en marzo de 2008 lo encuentro muy bueno, porque en todo momento trata de proteger la identificación del niño, pero lo que si no estoy conforme con la pena que se le puede dar 3 años y un día a 5 años, a mi parecer esta no es suficiente como para cubrir el daño hecho al niño.

Es cierto que pedófilos y pederastas han buscado los vacíos legales de nuestro ordenamiento para buscar acercamientos sexuales con menores, esto es lo que al parecer no se entiende y seguimos sin leyes que discriminen a este tipo de pederastas.
Este proyecto propone regular la pornografía infantil virtual o simulada, la que ya ha sido objeto de otras iniciativas parlamentarias. No lo encuentro muy bueno ya que solo se preocupa de la imagen, sin tener en cuenta el hecho de que estos pederastas, acumulan su sed de ver lo que esta pasando más allá de estos sonidos o imágenes, haciendo que estos sacien su sed en cualquier niño que este a su alcance, ósea a lo que m estoy refiriendo es que estamos atacando por un lado el problema, pero estamos dejando otra ventana abierta para este tipo de personas.










Respuesta 4 Es muy importante ya que como anteriormente lo explique estos pederastas han buscado los vacíos legales de nuestro ordenamiento para buscar acercamientos sexuales con menores, y con el hecho de no acelerar los tramites, de no acelerar todo este proceso judicial lo único que tendremos son más abusos, más mentes enfermas, más mentes corrompidas dejados en el olvido. Sin darnos cuenta que, con esto, lo único que tendremos a futuro son problemas mayores por ejemplo, abusos con consecuencias(hijos), depreciones con consecuencias(muerte), etc,etc.

Respuesta 5 La martiriza ursurpando su mesengger, robando su clave, para así chantajearla y extorsionarla, si no cumple sus peticiones, sus peticiones constan en desnudarce y mostrarce por webcam, sin ella saber que esto seria el método de chantaje de este pederasta.